秋風蕭瑟，歌以詠志。

網誌的更新速度變得異常緩慢的時候，大概就是表示學期進行中的意思吧。

這個星期─說也奇怪，明明開學老師都還沒開始上課就覺得好累好累，

是因為身體還在暑假狀態嗎？

目前積在眉頭上的事情還有好多，論文、推甄、社團擺攤、社課籌備、影片拍攝 ...

當人家對我說：「聽說機械系大四很閒齁！」我都不敢答腔了，

因為一開始說很閒的是我，然後說自己很忙的也是我，

自找的，明明可以修九學分就可以畢業的，硬是要塞成18學分然後還加上兩堂0學分的課，

課表不滿，但是壓力卻頗大，尤其是面臨即將決定未來的這一刻，不成功便成仁，

而越接近那一刻，越會去想「這真的是我想要的生活嗎？」。

這學期課表讓我覺得壓力很大，尤其是補強英文、熱值傳遞導論和3D電腦動畫，

補強英文壓力大的原因是因為老師要求每次上課前要準備口說內容，關於一些商業的對話用語。

英文一直是我的致命傷，而口說就更不用說了，

我連照著文字稿念都會結巴了，如果會被CUE上台說的話，我更不知道該如何是好了。

而且，老師還很"老實"的要求我們買一本快六百的教課書，只不過我懷疑實際使用到的程度是不是值得，

更糟糕的是，她還聲明買這本書是為了要幫前一期的同學脫手，害我當下超想退選離開教室。

但後來想想，如果我就這樣退選了，感覺是我自己認輸了，所以決定要跟這個老師尬一下了！

反正我本來英文就爛，那我就爛給你看！

可是不是擺爛的"爛"，我就看看我能達到甚麼樣的等級。

第二堂是熱質傳，因為這堂是研究所的科目，所以難度我想應該是有吧，

只不過一樣的問題。老師上課會抽點同學起來念英文課文，

我想我這學期逃不過了...

第三堂是3D電腦動畫，

這一定是這學期會把我搞死的課，

第一堂課，老師撥放了同學先前的課程作業，我差點沒嚇死。那根本是仙劍四等級的動畫阿！

我真的做得出來這鬼東西嗎？後來知道是工設系同學的作品，我真的快傻眼，

他們是一進大學就開始看日出的科系阿，我們這些平凡大學生怎麼可能做出這種等級的作品阿！

老師還說甚麼passion是最重要的，這根本有等級上的落差阿！

然後坐我旁邊的工設系同學還在我面前畫素描，那跟我這種國中生等級完全不同啊！

我似乎已經陷入了崩潰狀態，尤其每句話都用"阿"做結尾。

我到底要怎麼過完這一學期的課呢？

這讓我想到，當初也是有一股熱情想去念成大工設，分道揚鑣後，沒想到今天又要在抉擇一次。

如果做電腦動畫變成了我的興趣那我是否可以放下現在的一切去選擇走那條路呢？

那天下課，我感覺又走到了一個交叉口上，只不過，一心有鴻鵠之志似乎也只是空想罷了。

大四

更加努力了